陈丽苗

◆摘  要：故事在幼儿的成长和发展过程中起着重要的作用，通过故事的讲解，幼儿能够进行早期的阅读，也能够在故事中品味世界的奥秘。因此，作为幼儿园教师，在教学的过程中，要合理的通过故事教学法与幼儿生活的结合，促进幼儿的多样化发展，把故事作为幼儿生活的百科全书，培养幼儿的语言表达能力，观察能力和想象能力以及审美能力，进而促进幼儿的多样化发展，培养他们的社会经验，拓展幼儿的知识面，实现幼儿的健康成长。本文主要从故事教学法与幼儿教育有效融合的具体策略展开论述。

◆关键词：故事;生动形象;幼儿教育

幼儿教育是基础教育的重要组成部分，作为学校教育和终身教育的起始阶段，幼儿教育的有效实施能够促进幼儿的多元化发展，也能够为幼儿的健康成长打下坚实的基础。在幼儿教育阶段，教师应当合理的应用故事教学法，通过故事教学法改变传统教育中的不足，实现传统幼儿教育与现代教育的有机融合，促进幼儿的多样化发展。最新的幼儿教育指导纲要中指出，幼儿园教师要注重培养幼儿身心健康，提高幼儿的语言表达能力，在社会科学和艺术等方面实现幼儿的有效培养。故事教育能够满足幼儿园教师对幼儿教育的专业需要，让幼儿在游戏的过程中快乐的学习，以听故事和讲故事的形式完成知识的学习和经验的渗透。

幼儿往往对故事非常感兴趣，通过这种深受他们喜爱的文字形式，幼儿园教师能够将典型的人物形象和生动的故事情节讲述给幼儿听，借助这种趣味性和奇妙性的艺术形式，幼儿的好奇心得到了有效的满足。……