张金义

◆摘  要：语文作为小学教育事业发展中的重要课程，是提高学生文化素养和道德品质的基础，但是由于知识点的抽象化复杂化，单纯依靠传统文本式讲解，学生不易吸收和理解，所以教师应当转变传统思想观念，运用正确的思想观念来展开教学活动，并将国学经典融入在日常教学活动中，这样才能够在提高学生文化素养的同时，为学生未来的长远发展打下坚实的基础，从而帮助他们树立正确的人生价值观念。

◆关键词：国学经典;小学语文;应用

传统单一的教学模式已经不能满足现代学生学习需求，单纯依靠死记硬背，不能加深学生对重难点知识的记忆，无形中也会误导学生，使他们不能较好地理解或者背诵，特别是在进行语文教学过程中，部分语文知识点较为抽象复杂，需要教师采取有效的措施来改变死记硬背的现状，这样才能够帮助学生收获更多的知识和技巧。本文就国学经典在小学语文教学中的应用进行分析，并提出几点对策。

一、国学经典在小学语文教学中的应用特点

（一）趣味性特点

国学经典在小学语文应用中还具备很多特点，其中趣味性是一个较为突出的特点，十分符合学生的年龄特点和心理特征，对提高其综合成绩和素养有着重要的意义。小学阶段的学生年龄小，比较贪玩，对于任何新鲜事物都有较强的探究欲望，他们的注意力一旦被吸引，就会主动对相关事物进行探索，相较于被动学习，主动学习所获得的效果更加明显。……