苏子红

【摘    要】小学阶段的教育对学生的综合能力发展有着深刻的影响，小学德育教育的开展对学生未来的价值取向有不可忽视的引导作用。小学是学生思想和道德养成的关键时期，对学生进行德育培养有着非常重要的作用。然而小学时期的学生思想尚未成熟，没有树立正确的世界观，这就需要教师结合学生实际，在进行小学德育教学的过程中，从学生角度出发，给学生营造良好的氛围，让学生以积极进取的心态进行学习。本文结合现阶段小学德育教学存在的问题，根据小学德育实效性教学理念分析提出有效的建议，帮助小学德育实现进一步发展。

【关键词】小学德育  实效性教学  理念  途径

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.19.023

德育教育关乎国家的发展和民族的进步，在素质教育全面发展的当下，在学生问题层出不穷的今天，德育教育成为全社会都非常关注的焦点问题。小学教育不仅需要重视学生的文化素质和智力发展，更要注重培养他们的道德素养和行为习惯，帮助他们形成正确的“三观”。因此，小学阶段是进行德育教育的一个重要时期，要发挥德育对小学生健康成长的促进作用。教师要围绕新课改和素质化教育的大背景，结合学生的实际，对他们进行德育教育的渗透，不断更新教学理念和教育模式，提升自身的素质，重视学校和家庭的联合教育，不断提高对小学生进行德育教学的实效性。

一、小学阶段进行德育教育的重要性