闫秋寒

【摘    要】进行教学资源的分享十分必要，如果存在教学资源共享工作的混乱局面，将不利于教学工作的顺利进行，会影响教育高校的正常运作。教学资源共享是教育工作的重要组成部分，如果管理不善，教学单位就很难制订出一套合理的教学方案。因此，如何实现教学资源的共享，关系到物流专业的教学质量。要使高校物流专业蓬勃发展，就需要加强高校的信息化教学资源共享。

【关键词】教学资源共享  计算机信息化  模式探索

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.19.008

教育资源的共享是物流专业继续保持较快发展速度的关键，无论专业规模大小，都必须做到资源共享。教育资源共享的好坏直接影响到高校的运作效率，它既要求有专业的知识，又要求有严格的职业素养，同时又要有巨额的投资。如果没有足够的资金，很难提升相关人员的专业素质，也很难推动教学资源的信息化建设。文章主要对高校教学资源管理中存在的一些问题进行了探讨，并提出了相关的改进措施，以期对物流专业信息化教学的发展有所裨益。

一、教学资源共享信息化存在的主要问题

（一）教学资源共享模式不全面

在网络环境中，资源共享是提高教师教学质量、提高学生学习成绩的重要因素。但在现实中，由于缺乏有效的信息管理方式，导致教育资源的共享受限，这在一定程度上妨碍了教学工作的顺利进行。只有采取有效的措施，才能有效提升教学资源共享的信息化模式，才能使学校的信息化管理更加人性化。……