刘倩 北京社会管理职业学院

一、引言

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《国家学生体质健康标准》精神，根据教体艺相关要求，每年一次的体质健康测试成为学校体育工作考核重要内容，在测试的相关指标中，身体素质指标权重60%，如何最大限度的提高学生身体素质，成为提高学生体质健康水平的关键因素。

二、研究任务与研究方法

（一）研究任务

以新标准实施下的北京社会管理职业学院学生2014-2018年学生体质健康测试数据中的身体素质指标为研究对象。

（二）研究方法

1.文献资料法

根据本研究的需要，借助中国知网和图书馆等资料库，查阅大量现阶段高校大学生体质健康状况及影响大学生体质健康的因素、大学生身体素质水平以及提高因素等文献资料，为本研究的撰写提供理论上的参考。

2.体育测量法

采用国家教育部备案学生体质与健康专用器材的恒康佳业6800 进行测试，运用《国家学生体质健康标准》（简称《标准》）中的测试方法进行测试。

3.专家访谈法

设计访谈提纲，访谈相关专家，了解体质健康测试存在的问题以及在提高身体素质的方法，听取建议。

4.数理统计法

本研究中学生体质健康数据运用 EXCE 统计软件，对测试数据中不同指标进行处理、统计。

5.逻辑分析法

本研究数据是将 2014-2018年体测的身体素质各项指标进行对比分析，以满足本研究需要。

三、研究结果与分析

身体素质是躯体在进行体育锻炼过程中展现出来的身体各方面的机能能力。……