庄艳

Q老师，您好！

我是一名小学老师，今年教六年级。正值复习期间，上课时有个男孩子不注意听讲，我走到他面前，督促他认真听讲并且订正，然而当我转身后，他用黑水笔在我的背后端端正正写了“SB”两个字母，下课后其他孩子告诉了我，我才知道。当时我真想把他拎出来，在全班同学面前狠狠地批一顿，但是我又想，现在的孩子一言不合就要割腕，要跳楼的大有人在，到那个时候我自己都不知道该怎么收场。我不想惹这个麻烦，于是我想，只要他不再胡闹，这次就算了……

但我思来想去，觉得这件事还得告诉家长，于是请来了他的爸爸妈妈。家长的态度很好，一再地与我道歉，还表示回家好好教育。

可仅仅隔了一天，有个学生在教室没找到我，问“老师呢？”这个孩子在下面说：“老师死了”。知道这件事后，我真的是忍了又忍才没让自己发火，感觉这孩子简直就是变本加厉。

我现在纠结的是，虽然我现在暂时忍住了，但好像憋着一口气，如果他今后再出现类似情况，我该怎么办？

芳芳

A芳芳，您好！

您的问题真实典型。好像现在老师在学生那里没少“受气”，学生的心理又很脆弱，一旦涉及学生的安全，老师又有不可推卸的责任。这就导致了部分老师跟你一样，害怕“闯祸”，害怕“吃不了兜着走”，多一事不如少一事，能不“教训”就不“教训”了，但又担心学生“得寸进尺”。

这时，我们要从以下几个方面考虑：

看清愤怒与恐惧的情绪和其原因

在这件事情里面，请先觉察你和学生彼此都存在什么样的情绪状态，哪些是负面的、需要被处理的。