季红妮

素质教育实践让我懂得：语文教学的主流应该侧重于自主发展。而小学语文教学工作中除了给学生传播新知识，训练学生把学到的知识加以应用外，同时也要培养学生的创新精神。也就是在培养学生自主学习能力的同时，有意识地进行创新教育。

因为科学技术的发展要坚持创新，要勇于创新，而创新关乎国家的发展和民族的兴旺，教育也要不断顺应时代发展的要求，当今教育的主要任务之一是素质教育，在素质教育的不断实践与更新过程中，学生的自主发展可谓语文教学工作中的主旨，而教育本身就是知识创新的过程，是知识传播的过程，是培养创新精神的过程，因而才有创新人才的不断涌现，这种创新精神要从小抓起，从娃娃抓起，我个人認为小学语文课堂教学中也应该适时地、有意识地培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。

小语教学中要培养学生的创新能力，必须时时处处有机地创设氛围。让学生积极主动地参与到学习的过程中来，并能积极思维，课堂教学中应给学生提供充分的思维环境和空间，创设轻松、自然、民主、和谐的学习氛围。语文课堂上宽松的环境是培养学生创新思维的基础，是孕育学生创新思维的温床。在小语课堂教学活动中，要尽量减少对学生行为和思维的不必要的限制，让孩子们的思维，在课堂中所学内容的主旨范围内，有自由驰骋和自由表现的机会，对学生离奇而又独特的想法，不给予以批评，更不能挑三拣四，因而，学生就不会产生顾虑，他们也能因此获得创造的安全感。……