齐庆武 马海燕 常庆红

就业是中职生的主要出路，是中职校的“出口”工作和学校生存发展工作的重心。当前，中职校毕业生的就业层次和就业质量不高，整体就业形势不乐观，加上近年毕业生逐渐增多及新冠肺炎的影响，中职毕业生的就业压力进一步加大。而另一方面，随着我国经济不断发展、科技不断进步，企业对人才在质、量上都有了新的需求，不少行业岗位出现了人才紧缺的现象。产生这种供需矛盾的重要原因是中职生的职业素养与岗位需求不匹配，特别是基本职业素养有待提高。提升基本职业素养可有效提高中职生的就业质量。

一、中职毕业生现状

（一）中职生学习缺乏内动力，没有目标和责任意识

中职生文化课成绩普遍较差，在初中排名属中下等，多数还是后三分之一。他们不受老师“待见”，有的甚至不受家长“待见”，被学校“放弃”后，不得已来职业学校就读。他们多数学习无目的，缺乏内动力，厌学思想严重。他们大多数对人生没有定位、没有目标。因此，到了中职学校后，有的不喜欢学、不愿意学，对老师布置的作业、任务置若罔闻;有的在初中养成的贪玩、不爱学习的习惯“涛声依旧”;有的高估自己，自认为聪明，平时不努力，考前临阵磨枪;有的学了一点专业知识就认为自己有了一技之长，可以仗剑走天涯了;有的任何團队活动都不愿意参加，痴迷于各类网络，有的依然是“手机控”;有的上专业技能课“转圈”，不好好训练，不能吃苦;有的对个人形象不在乎、有的特别专注个人形象……他们对自己的人生缺乏目标、得过且过，他们不了解现实社会，不了解企业的工作岗位，没有担当和责任意识。