◆摘  要：哲学社会科学具有突出的育人能力，能够成为学校思想政治工作建设的重要资源。在哲学社会科学的推进过程中，应该做到以理服人、以情感人和以文化人，严格教材选择过程，提高教学过程中教学模式的科学化和合理化，改善考核标准，建立协同育人的激励机制，提升教学管理水平，强化课堂教育模式，通过各种途径发挥哲学社会科学的育人功能。

◆关键词：高校;哲学社会科学;育人功能;思政教育

在高校所开设的哲学社会科学课程中，其意识形态和政治性拥有更加突出的育人功能。高校开展思想政治教育工作，要深刻把握哲学社会科学的育人功能以及特点，充分理解哲学社会科学在课程思政建设过程中所发挥的重要作用以及实现路径与方法，着力发挥科学育人的功能。

一、哲学社会科学的育人功能与特点

哲学社会科学是研究人类思想和人类发展规律的学说，具有鲜明的时代特点和意识形态，就其政治性和意识形态而言，哲学社会科学能够反映社会的执政者所提倡的主流思想和社会核心价值观，习近平总书记曾经指出高校的社会科学有着重要的育人功能，对学生的人生观、价值观和世界观的养成有着重要意义，因此高校在开展哲学社会科学教育过程中，要确保学生能够养成科学的思维方式，促进身心健康发展，这也就明确了高校开展哲学社会科学的重要目的和意义。哲学社会科学能够实现以理服人以情感人以文化人，通过严谨的科学知识、科学理论和思维方法以及严密的逻辑推理，将道理贯彻到学生的生活中去，实现以理服人。……