侯博仁

◆摘  要：数学知识的主要学习方式之一是数形结合，而物理的数据和图像与其具有一定相似性，通过对图形的合理运用，可以将抽象的数据进行简化，有利于学生更好地学习与理解，养成正确解题的习惯。本文分析了高一物理与数学知识之间的关联，并且提出应用数学知识的具体方法，学生应当将数学思想运用在物理学习中，对提高学习效率与质量具有重要意义。

◆关键词：数学知识;速度与加速度;作用力分析

在教育水平逐渐提高的背景下，知识的难度也随之增加，众所周知，高中知识具有较高难度，尤其是数学和物理学科，对学生的逻辑思维与抽象思维具有一定要求。在高中教学中，数学与物理作为重要学科，相互之间具有一定联系性，占据了学生较大的学习精力，在学习过程中，部分学生即使苦思冥想也难以找到解题方法，主要原因是没有找到学习的方法，若是将数学知识应用在物理学习中，将会提高学习效率，甚至达到事半功倍的效果。

一、高一物理与数学知识之间的关联

物理学科的主要内容是研究世间万物的发展规律，与实际生活具有紧密联系，具有较强的有效性与实用性。从高一物理的教材内容中可以发现，含有众多图像内容与数据，而且相互之间具有促进作用，在分析图形时离不开数据的支撑，而在计算数据时离不开图形的辅助，从某种角度上而言，物理与数学之间的关系，可以看作为数据与图形之间的关系，只有合理运用与搭配，才能在短时间内解出物理答案。……