成安琪

一棵小萝卜，脑袋比较大，露出几片叶，身子藏起来。

这棵小萝卜就是我们班的多动症和读写障碍儿童——小衡，我就是那个拔萝卜的农夫，想方设法，把这棵萝卜拔起来，意欲能跟小萝卜有心的交流。

一、初遇菜地里的小萝卜

第一天走进6班的教室，一眼就看到了坐在第一排角落里的小衡，歪着脑袋，望着天花板发呆，大大的眼睛瞪着，时不时眨一眨。我跟他打招呼，他便回报了一个甜甜的微笑。

这是我与小衡的第一次见面，一切似乎很美好。我心里也放下了一块大石头，看来这棵大家嘴里的倔萝卜，也不是很难搞定嘛。正当我洋洋得意时，几个小女生齐齐跑过来，着急地说到：“不好了，成老师，小衡把小玉打哭了，而且是用脚狠狠地踢小玉！”我一听，这还得了，赶紧冲到教室，看到小衡背着两只小手，伸长着脖子，翻着白眼，涨红了脸怒气冲冲地面对小玉站着。小玉也不甘示弱，指着小衡大声尖叫。我马上拉开了这两只战斗中的小公鸡，把小衡带出教室。

“为什么这么生气？”我严肃地问道。

“小玉骂我，骂我脑残！”小衡委屈地瘪着小嘴说道，眼见眼泪就要从眼中滚落。

我惊异地问道：“怎么会骂你脑残？”

“小玉说我每次考试只能考30多分，就是个脑残！”说着，“哇”的一声哭了出来……

后来在与小衡妈妈的交谈中，才知道小衡为了让自己能跟上班里同学们的进度，每天晚上都会学习到11点，只是因为小衡的多动和读写障碍，导致写字慢，而且学的东西容易忘。我心里为小衡不平：为什么上天不给这个勤奋的小孩应有的回报？