石银霞

◆摘  要：字母教学是小学英语教学的基础，要想使小学英语教学取得突出的效果就必须注重字母的基础。如果小学英语的学习是一幢高楼，那么字母的教学就是大楼的基石，只有基础打得好高楼才能够迎风而立。那么，在小学英语字母的教学中如何教授，才能够让学生把字母学的又快又好呢？这是作为教育者的我们要不断进行研究和谈的问题，只有用对英语字母教学的方法才能为学生打好学习英语的基础，取得傲人的英语成绩。

◆关键词：小学英语;英语课堂;字母教学

一、利用韵句教学法形成字母长期的记忆

韵句教学法是通过押韵的方式形成的有利于记忆的句子，让学生读起来郎朗上口，更有利于记忆。因而，在小学英语字母教学中利用韵句教学更具有实用性，学生可以根据韵句教学法对字母形成一种长期有效的记忆，因而在英语学习中更有效的利用。

在小学英语字母学习中共有26个字母需要记忆，每一个字母在英语学习中都占有很重要的位置。所以在小学英语的教学过程中一定要让学生打下坚实的基础，因而，在教学过程中就要形成韵句教学法贯穿于学生的学习生涯。在字母教学中我们可以利用如下韵句教学来帮助学生完成英语字母的学习：“A is apple， red， red ，red. B is bed， small， small， small. C is cat 喵喵喵……”以此类推，对于每一个字母都形成这样的韵句法，学生能够通过单词想到字母，因而对于字母的记忆就会更加深刻。对于一些易混淆的字母，也