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基于立德树人的主题班会“众志成城,团结合作”案例探究

2021-07-23张诗焓

速读·中旬 2021年2期
关键词:立德树人

张诗焓

◆摘  要:坚持立德树人的根本任务,?中小学文明礼仪教育指导刚要?要求引导学生养成团结友善的行为习惯。中等职业学校致力于培养高素质的技术技能人才,其中团队合作与互助精神是学生素质教育的重要内容,是打造和谐校园、适应和谐社会的重要组成部分。

◆关键词:立德树人;主题班会;团结合作

一、班会背景

坚持立德树人的根本任务,《中小学文明礼仪教育指导刚要》要求引导学生养成团结友善的行为习惯。中等职业学校致力于培养高素质的技术技能人才,其中团队合作与互助精神是学生素质教育的重要内容,是打造和谐校园、适应和谐社会的重要组成部分。在护理工作的岗位中,团结合作更是不可或缺的职业素养。在我国取得抗擊新冠疫情重大战略成果的时刻,我们深知团结就是力量。

二、班情分析

该班学生性格活泼开朗,爱动脑筋,表现欲望强,但遇事爱自作主张,自我为中心,合作意识不强。而作为二年级的学生,他们马上面临实习,团结协作是必要的职业素养,所以引导学生树立团结合作的意识十分重要。

三、班会目标

1.认知目标:认识到团结合作的重要性

2.情感态度观念目标:促进学生团结合作意识的提升,提升班级凝聚力,厚植爱国情怀。

3.运用目标:引导学生明确在护理工作中的需要与大家团结合作的具体任务。

四、班会准备

1.场所布置:分组布置座位;

2.道具准备:扑克,卡纸,文字卡片;

3.音乐视频准备:《怒放的生命》“抗疫纪录片”;

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