梁木强

◆摘  要：新时代小学生的思想观念发生了显著变化，如何采取有效策略主导德育教育、增强和学生间的心理沟通，实现德育教育与心理健康教育的结合，已成为语文教师教师面临的主要问题。因此，语文教师应该充分意识到新时代下学生思想观念的变化，总结德育和心理教育工作中存在的问题，及时转变德育教育和心理健康教育模式，全方位做好学生的思想沟通工作和心理健康指導，促使学生身心的健康发展。

◆关键词：小学德育;心理健康教育;整合途径

小学德育教育和心理健康工作是一项较为复杂且全面的工作，要想实现学生身心的健康成长，就需要语文教师根据班级的实际情况转变德育工作方式和思维，把握重点工作内容，挖掘德育素材，拓展德育范围，对学生进行全方位的心理辅导和德育教育。因此，在新时代背景下，小学语文教师的教育方式、平台以及环境都发生了显著变化，需要教师正确意识到这一变化，采取全新的德育教育和心理健康教育方法，实现两者的相互协同，相辅相成。

一、小学德育教育与心理健康教育整合的重要性

德育教育和心理教育是“五育”的重要组成，良好的心理沟通能够有效疏导学生的不良情绪，进而为德育教育和心理健康教育奠定基础。在传统教育中，语文教师的工作重心更多置于课本知识讲解中，一味的提升学生的学习水平，严重忽略了对学生的德育教育和心理健康教育，导致学生的道德素质和知识水平不相匹配，学习能力、理解能力较强，但在道德情操、心理素质及科学意识方面十分薄弱，最终可能会让学生的人生轨迹出现偏离。……