甘宗凤

◆摘  要：语文是一门综合性的学科，这一学科里面所涵盖的内容相对丰富，对于当代学生而言，仅仅凭借课堂教学时间来完成相关知识的学习是远远不够的，为了有效提升语文教学实效性，帮助学生得到更为全面的发展，当代教师需要不断开拓小学语文课外活动空间，让学生有更多的机会去接触相关的学科知识，并且通过丰富多彩的课外活动来了解语文学习的实用性，在这种情形下，才能够帮助学生完成高质量的学习，夯实学生的语文学科基础。基于此，本文就着重探讨如何开拓小学语文课外活动空间，提升小学语文教学实效。

◆关键词：小学语文;课外活动空间;开拓方法

在我国一直致力于推进教育改革的背景下，许多教育工作者都围绕着当前的语文教学做出了全新的尝试和创新，在这个过程中，相关教育者发现，通过开展课外活动的方式，能够有效扩充课堂教学容量，让学生能够在学习课本知识之后与自己的生活进行融合，在这种情形下，能够把当前的语文课堂变得更为丰富，增强学生的学习主动性。因此，对于语文教师而言，需要思考如何合理地开展不同的语文课外活动，帮助学生更加透彻地掌握学科知识。

一、简析语文课外活动基本概念

课外活动一般是课堂教学的补充，是丰富学生精神生活的重要组成部分。一般而言，课外活动分成了校内和校外活动，校内活动一般是由学校的领导或者是教师组织指导的活动，而校外活动可能是由一些教育机关组织的活动，与课堂教学相同，课外活动也是为了实现教育目的的重要途径。……