韦莉芬

◆摘  要：新时代的到来，国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是新课程改革标准的背景之下，小学语文教学的过程之中更应该培养学生多方面能力，这样才能够促使学生的全面发展。而语文教学过程中，培养学生的想象力就极为地具有优势，同时也是培养学生想象力的最佳时期。因此教师在小学语文教学的过程之中就应该着重培养学生的想象力，为学生的全面发展奠定基础。

◆关键词：小学语文;教学;想象力;培养策略

小学阶段，语文是极为重要的一门学科，能培养学生的听、说、读、写能力。而新课程改革标准的深入，对语文这个学科也提出更多的教学要求，其中想象力的培养就是其中一方面。由于小学阶段的学生年龄比较小，思维还在不断地发展过程中。为了能够培养学生的想象力，教师就应该结合学生的实际状况，对学生的想象力进行培养，这样才能够让学生的能力得到增强。

一、小学语文教学中对学生想象力的问题

（一）观念老旧

新课程改革标准的背景之下，要求教师在传统的教学模式上进行调整。找到优势的部分加以沿用，对于不足的地方要加以修改。之后才能够让学生在学习的过程之中主体地位得到保障，同时也能够关心学生的想法、锻炼学生的想象力。但是在现阶段教师并没有对学生的理念进行优化，反而沿用传统的教学模式进行教学。导致学生处于被动的学习位置，限制了学生想象力的发展。……