袁荣化

◆摘  要：培养创新型人才是教育工作的使命。课程改革一轮接一轮的实施，课程标准不断变动，但创新始终是教学工作的核心，这一点是无法动摇的。从小学教育入手，为学生奠定创新思维的良好基础，对他们未来的人生发展和学习将产生无法估量的有利影响。文章从小学数学课程出发，介绍了一些培养学生创新思维的优质方法，望推动创新教育在素质教育中的推广。

◆关键词：小学;数学;创新思维培养

创新思维是思维个性和独创性的表现，它能够帮助学生灵活的解决问题，综合的利用知识，善于多角度观察，这在数学学习中无疑是尤为重要的。但是，面对思维能力处于较低水平的小学生，培养他们的创新思维谈何容易，必须设计出优质教学方案，一点一滴的引导、积累，在长期的坚持中才能看到成效。

1自主探究是创新思维发展的根基

小学阶段的学习不仅仅是为了给学生打下堅实的知识基础，更重要的是通过引导、约束等方式将他们的思维习惯、思维方式确立起来。如果教师总是教给学生现成的知识，为他们解决问题，剥夺他们思考问题的机会，那么学生就会渐渐产生依赖性，思维开始僵化。但如果教师善于从多角度引导学生思考问题，自主探究问题，则无疑会将学生的思维激活，迸发出无限的力量，这也是他们创新思维发展的重要基础。

在“圆的认识”教学中，我没有直接出示相关概念，而是先让学生利用身边的物品进行操作和观察：在一根细线的一端绑上一小块橡皮，然后抓住线的中端，将橡皮甩动，在加速运动的过程中，学生隐约看到了一个圆形。……