谢焕忠

◆摘  要：在新课改理念背景下，教学活动的开展发生了很大的变化，学生在教学中的地位更加突出，只有引导学生积极主动的学习探究，变为被动接受为主动学习，发挥学生的主体作用，这样才能实现更好的教学效果，改变落后的教学面貌。对于小学中年级语文教学的开展，教师要从教学实际情况出发，坚持以学生为主体，落实兴趣教育目标，要开展小组合作学习，共同讨论探究，还要注重构建个性化课堂，这样对提高教学质量会有很大的帮助，应该在这方面进行不断的深入探索。

◆关键词：新课改理念;小学语文;中年级;教学策略

新课改背景下的学校教育，为学生的成长拓宽了空间，尊重了学生的主体价值，让学生经历了学习过程，而不是直接获取已有的知识。新课改理念对教学活动开展提供了重要的思想指导，对于传统教学模式产生了极大的冲击，广大教师都必须要顺应教育改革发展的步伐，探索实施更为科学有效的教学策略，促进教学效率的不断提升。小学中年级学生已经具备了一定的学习基础，在语文知识和能力上有了一定认识，同时中年级又是小学教育的中期过渡阶段，此时教师更要注重开展以学生主体为基础开展教学活动，提供自主学习平台，促进核心素养培养。

1坚持以学生为主体，落实兴趣教育目标

依据新课改理念的要求，学生是教学活动的主体，同时小学教育阶段是学生兴趣培养的关键阶段，所以对于小学中年级语文教学的开展，教师必须要及时转变教学理念，应该始终坚持以学生为主体，而不是一味地进行灌输式讲解，需要围绕学生的兴趣需要，落实兴趣教育目标，促使学生产生主动学习的态度。……