游戏化教学在小学数学教学中的运用分析
2021-07-23张艳玲
速读·上旬 2021年6期
张艳玲
◆摘 要:数学是小学教育中最重要的科目之一,克莱因曾说过“数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵"从中可以看出数学的重要性,数学是一切科学的基础,可以说人类的每一次重大进步背后都是数学在后面强有力的支撑。第一次工业革命,人类首先发明了电动蒸汽机,没有掌握数学又哪里有机会能拥有现在先进的电动汽车工业自动化制造生产线。现在的确是信息化数学革命,没有现代数学,又哪里可能使数学信息之間可以如此快速的相互交换。数学学科是一种具有工具性的学科,是考生学习其他工具学科的重要基础。往往都是数学上的重大突破,会直接带动很多其他相关学科的重大突破。日本数学家和数学教育家米山国藏曾经说过这样一段话:学生们在初中或高中所学到的数学知识,在进入社会后,几乎没有什么机会应用,因而作为知识的数学,通常在出校门不到一两年就忘掉了,然而不管他们从事什么业务工作,那种铭刻于头脑中的数学精神和数学思想方法,却长期地在他们的生活和工作中发挥着重要的作用。
◆关键词:游戏化教学;小学数学教学……p>
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