积极心理学理念对小学生心理健康辅导的影响探析
2021-07-23陈学会
速读·上旬 2021年6期
陈学会
◆摘 要:积极心理学是一个新兴的心理学研究领域,其内容主要包括积极经验、积极人格和积极社会组织三方面,其主要用于教育研究和提高幸福感。将积极心理学理念引入小学生心理健康辅导中,不仅可以提高学生的心理素质,而且可以提高学生的幸福指数,从而促进学生的身心健康发展。
◆关键词:积极心理学;小学生;心理健康;影响
积极心理学是一门发展中的学科,它从积极的角度研究心理学,与消极心理学相对应,使用科学的原理和方法对人们的心理进行研究,倡导心理学的积极方面,并研究人们的积极心理素质,关注人们的健康和幸福感受,倡导用积极、发展、感激的眼光看待事物。在小学生心理健康辅导中引入这一理念,有助于实现学生的健康发展。
一、小学心理健康辅导教育的现状
(一)心理健康教育趋于形式化
当前我国对学生的心理健康教育重视程度不够,学校对此也仅限于做表面工作,趋于形式化,使得小学生的心理健康教育工作不能有效地开展,也就无从谈起对小学生的心理健康辅导。大部分学校开设的健康教育课程、设立的心理健康问询室等仅仅是为了应付上级领导部门的巡查,没有扎实的心理健康教育理论做为支撑。
(二)专业师资力量薄弱
目前我国大部分小学学校都缺乏专业的心理健康教育教师,特别在一些规模较小的学校和大部分农村地区小学,心理健康教育专业的教师队伍更是没有配备。……
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