白永峰 张晓玲

热爱劳动是中华民族的传统美德。学校要培养有用人才，就需要培养学生热爱劳动、懂得用勤劳双手创造美好生活的品德。拆迁区学生的劳动意识比较薄弱，学校通过互联网平台家校共育，促进学生劳动习惯的养成，意义重大。

一、发现问题，寻根溯源

郑东新区龙岗小学的生源基本上来自拆迁区贾岗社区，家长文化程度普遍不高。特别是部分村民轻视那些靠自己劳动创造财富的人，甚至觉得孩子不需要靠学习将来也有地方住、有饭吃。

这种错误认知导致学校学生不懂得劳动创造财富、劳动艰辛而光荣的道理，不懂得珍惜劳动成果。如大扫除时，许多学生扫地扫不干净，擦窗擦不干净，拈轻怕重，嫌脏嫌累。表现在学习上就是有惰性，怕学习。课前怕预习;上课怕思考，怕回答问题;课后怕作业，怕复习功课。完成作业不用心，缺笔少墨、没有备用本子，不能按时完成作业，个别同学从来不做家庭作业。这样的不良学习态度势必会导致学生成绩不理想。

二、研究内容

课题立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合，从培养良好行为习惯入手，研究和探讨少年儿童良好行为习惯养成与劳动意识培养的关系，致力于从小培养学生的劳动意识及良好的行為习惯，促进学生人格的健全发展。

三、研究方法

1.个案研究法：主要用于学生不良习惯矫正的研究、家庭教育对劳动意识及其行为习惯养成影响的研究。

2.调查法和观察法：调查法用于了解教师、家长对学生劳动培养的看法以及学生劳动水平的检测。教师运用观察法，了解学生劳动行为习惯的表现。

3.经验总结法：认真总结经验和规律，并在此基础上提高、创新，进一步开展后续的研究。

四、研究过程和个案分析

为培养学生的劳动技能和劳动习惯，教师要求学生进行分类别打卡任务，第一周打卡整理家居环境，如扫地、拖地、擦桌子等;第二周打卡整理个人环境卫生，如整理自己的衣柜和书桌，洗自己的袜子、衣物等;第三周打卡厨房小助手，如洗碗、择菜、做饭等。让学生有针对性地学习劳动方法，总结劳动经验，真正学会有效劳动，感受劳动的可贵，珍惜人民的劳动成果。

此次活动把四（1）班作为实验班级，进行实验并观察学生变化过程。从“劳动之星”的打卡数据中可以清晰看到学生参与劳动的人数在逐步增加;从学生上传的劳动照片、视频可以看出学生的劳动热情日渐增强，劳动技能越来越娴熟。这说明本次实践活动的方法适合学生且有效，可以促使学生养成良好的劳动习惯。

本次实验选择三个典型案例进行跟踪观察。

案例一：周东璨同学以前放学后回家就看电视或者玩游戏，爷爷奶奶生怕影响他学习，包揽了家里大大小小的家务。自从学校开展劳动打卡活动，周东璨负责饭后收拾碗筷，刚开始洗时，干净的盘子底部也被搞得油乎乎。后来他请教妈妈，懂得收拾盘子时不能摞在一起，另外洗盘子时尽量少用洗洁精，用热水也可以洗干净碗筷。周东璨学到了劳动中的学问，认识到大人们的不易，变得越来越懂事。现在他每天晚上洗脚之后，都会很自觉地洗袜子，养成了劳动的习惯，家庭责任感也增加了。

案例二：曹杨曦同学因为平时父母对她很宠爱，对劳动的认识较欠缺。在参与学校组织的“劳动之星”打卡活动中，她积极主动，劳动认真，拿起抹布擦桌子，拿起扫把扫地，每天收拾屋子、叠被子、浇花……曹杨曦看着打扫干净的房间，看着桌上、地面、窗台的明净，看着自己辛勤劳动的成果，忘记了劳累，体会到劳动成果带来的喜悦，也体会到劳动的光荣感。同时，曹杨曦的学习和性格也有了变化。上网课时她开始认真听教师讲课，她说，教师一直讲课挺累的，她得认真听。写作业也越来越认真，月考测评中她的语文和数学成绩也提高了。

案例三：王立项同学疫情在家期间，看到父母每天忙里忙外，非常想帮忙，但又不知从哪里做起，就在这时候，班主任布置了劳动打卡活动。王立项开始尝试做煎蛋，眼看锅里的油冒烟了，他却手足无措，最终在妈妈指导下，完成了一个不太完美的煎蛋，但是他觉得吃起来特别香。后来，他经过多次实践，终于学会了煎蛋、煎牛排等多种美食的做法。王立项不仅收获到家人的赞许，还体会到劳动的快乐。现在王立项喜欢上了劳动，学会了洗衣服、拖地、整理房间、擦桌子、洗碗等。

五、研究总结

本次活动借助互联网平台，开展家校合作，有效促进了学生良好生活习惯、学习习惯的养成。学生体会到劳动的不易和长辈的辛苦，收获了努力付出的快乐，更懂得了感恩。学生从一开始不会劳动转变为掌握越来越多的劳动技能，养成了劳动习惯，这些对学生形成健全的性格非常有帮助。有的学生甚至成为“劳动小能手”“家庭好帮手”，这在很大程度上提升了学生的家庭责任感和劳动荣誉感。

参考文献：

[1]杨柳.从沟通走向合作——家校共育策略浅谈[J].教育界，2020（1）：61-62.

[2]吴宜.新媒体环境下小学家校沟通的问题及解决策略研究[J].市场周刊，2019（9）：43-44.

【本文系2019年度国家社科基金教育学重点课题子课题“互联网背景下拆迁区家校共育促进学生习惯养成的实践研究”（编号：AHA180015）的阶段性成果】