本报讯 为贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》，促进延边朝鲜族自治州教师积极探索信息技术在教育教学中的科学应用，推动信息技术与教育教学的深度融合与创新发展，引领中小学信息化教学应用方向，近日，延边州教育局网信办举办了首届延边州中小学教师新媒体新技术创新应用大赛（小学组）决赛暨观摩研讨会。延边州电化教育馆馆长李明姬主持会议，延邊州教育学院副院长权文天致辞。

本次大赛是在国家大力推进“三个课堂”的背景下，在线教育与传统教育有机融合成为一种新常态的环境下的一种尝试。大赛采用了1个主会场8个分赛场实时联动直播的方式进行。经过全州8个县市的初赛选拔，共有语文和数学学科的16名教师进入了最后总决赛。

参赛选手们课前精心准备，认真备课，信息技术应用熟练，制作的课件精美，并都能运用智慧课堂的交互功能使学生通过平板电脑与教师进行互动。赵丹阳老师的“同分母分数加减法”在练习环节上运用希沃平台功能制作互动游戏，充分调动学生学习热情;郭忠琴老师的“折线统计图”一课，运用蒙层效果顺学而教，在开放性试题中利用弹幕功能看到所有学生写出的答案，关注到每位学生;边雪莲老师在教学《两小儿辩日》时，为检测学生预习的情况，通过投屏展示让学生产生思维的碰撞、思想的交流。李佳炜老师应用电子书包教学体现了信息技术的强大作用;辛萍萍老师利用“人人通”空间发布课前导学，避免预习和新课脱节;潘宇老师在教学过程中将学生完成的任务进行拍照上传，在班级汇报中交流学习成果，体现了学生的主体地位，发挥了教师的主导作用。

教师们运用新媒体新技术，充分发挥信息技术在学生自主学习、主动探究和合作交流等方面的优势，凸显了信息技术在提高学生学习能力中的作用，重视了学生的参与过程和独特体验，使不同层面的学生均学有所得。

经过激烈角逐，敦化市实验小学郭忠琴等6位教师获一等奖，延边州安图县两江镇中心小学校邓雪梅等10位教师获二等奖。

本次大赛是延边州信息技术与学科教学全面融合的一次集中展示，为地区间、校际间和教师间搭建了互相交流、展示和分享的平台，引发了教师对新时期本地、本校信息化发展、师生信息素养提升的新思考。（郎新亮 闻博）