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南京:加强课程研训,推动创新教育

2021-07-23

江苏科技报·E教中国 2021年8期
关键词:科技活动学校

南京市历来重视创新人才的培养,近年来大力促进中小学创客、机器人、人工智能等新一代信息技术与教育教学的深度融合,推动创新教育实验基地学校建设。“十三五”期间已建设百所创新教育实验基地学校,创建学校通过众创空间、机器人工作室、新技术新媒体研究实验室的建设与应用,聚焦全市科技教育的创新内涵提升,鼓励办学特色凝练,在培训系统化、竞赛持续化、基地扩大化、课程创新化、平台数据化等方面取得一定成效,成功构建具有南京特色的创新教育生态圈。

健全机制,推动区域联盟辐射

为了做好全市各区创新教育推动工作,南京市教育局自2014年开始逐步加大对全市创新教育基地学校的建设工作。2017年开始,着力围绕机器人、创客、新技术新媒体、数字艺术、人工智能等,落实在中小学校开展基于新型信息技术的创新教育建设和研究,并建立区级领导机构,形成市、区、校三级联动、自上而下的工作机制。

充分发挥市级、区域创新中心和优秀基地学校先导、引领和示范作用,从2016年开始每年都举办创新教育系列展示活动。几年来,诸多区域及学校借各种展示平台,彰显了各自的创新成果,数以万计的中小学生享受到了创新教育的“红利”。此外,在市电化教育馆的指导下,各区从2015年起逐步建立了以创新教育指导为方向的不同类型的区级联盟。每年除市赛、区赛,还举办区际联盟赛,进一步加强区域间的交流与合作,引领和指导学校开展科技教育活动。……

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