袁潇潇，吴阿华，龚宇航，张雪娟,3*

出生缺陷是我国乃至全世界较为突出的公共卫生问题和社会问题，不仅影响儿童的身心健康和生活质量，而且影响整个国家人口素质和社会经济的可持续发展[1]。山西省的出生缺陷发生率较高，神经管缺陷发生率一直位居全国较高水平[2]。优生优育是通过健康知识指导和医疗技术干预，评估、改善育龄夫妇的健康状况，减少或消除导致出生缺陷等不良妊娠结局的风险因素，从而预防出生缺陷发生，提高出生人口素质[3]。知信行理论认为，人类行为的改变分为获取知识、产生信念及形成行为三个连续过程，知识是形成积极态度和健康行为的基础。本研究通过调查孕妇优生知识知晓情况，分析可能的影响因素，并调查知识获取途径，为进一步提高优生知识知晓率，促进形成健康行为，提高妇幼健康水平提供参考依据。

1 对象与方法

1.1 研究对象

选取2019年8～10月在山西省妇幼保健院产检的1 000例孕妇作为研究对象。纳入标准：① 18～49岁孕妇；② 在太原市居住1年以上者；③ 自愿参加；④ 可以独立完成问卷调查者。本研究已获得山西省儿童医院/山西省妇幼保健院医学伦理委员会批准，同时获得调查对象的知情同意。

1.2 研究方法

本研究是一项横断面回顾性调查。采用自行设计的问卷,经调查者知情同意后，由培训合格的调查员进行面对面调查。问卷内容包括孕妇的一般人口学特征、生育史、是否是独生子女、是否计划妊娠等情况，优生相关知识(最佳生育年龄、孕前是否需要补充叶酸等)及知识获取途径。……