陈国海，赵文艳

1 问题的提出

“ 十三五 ” 规划纲要第六十章第七节提出 “ 发展体育事业，实施青少年体育活动促进计划，培育青少年体育爱好和运动技能…… ” 。要让青少年对体育产生兴趣，体育游戏将起到事半功倍的效果。为全面了解我国 “ 十三五 ” 期间中职体育游戏的理论研究和应用现状，笔者通过中国知网（www.cnki.cn），以2016年1月1日至2020年5月30日为起止时间，以 “ 中职体育游戏 ” 为关键词进行检索，共检索到相关文献83篇，剔除中国会议（4篇）、硕士论文（3篇）后，最终选取76篇相关文献进行研究。从文献发表时间、文献来源、作者机构、研究主题4个维度对中职体育游戏研究现状进行了分析。

2 研究结果分析

2.1 文献发表时间分析

由于选择时间的关系，检索到的2020年发表的相关文献较少，除2019年外其余3年每年发表中职体育游戏相关文献篇数都在20篇以下。如图1所示。

图1 文献发表年度分布图

2.2 文献来源分析

在选取的76篇文献中，包含30种期刊，其中期刊载文排在前5位的分别是当代体育科技（14篇），占18.5%；才智（5篇），占6.5%；学周刊（5篇），占6.5%；运动（4篇），占5.3%；职业（4篇），占5.3%。共计32篇，占所有文献的42.1%。如图2所示。

图2 期刊载文分布图

2.3 文献作者机构分析

如图3所示，文献作者大多数来自中职学校，学院类的仅有个别教师。说明中职学校的教师仍然是中职体育游戏研究的主力军。

图3 文献作者机构分析图

2.4 研究主题分析

根据检索到的文献内容分析，关于体育游戏的研究主要集中在体育游戏理论研究、实践研究、相关内容的融合、游戏创新等方面，文献的研究主题分布情况详见表1。