朱双元，唐海军

前言

高中校园篮球活动特指教师在高中校园里组织学生参与篮球相关的活动，该运动的主要内容是篮球，主体是学生，空间是高中校园。篮球运动在我国作为一项比较普遍与流行的体育运动项目，在我国各高级中学的开展已十分普遍，已经成为众多高中学生日常参与体育锻炼及交友、娱乐的重要组成部分。高中开展篮球活动的形式主要包括课堂教学、篮球比赛，以及篮球高水平运动队等。因此，研究高中生参与校园篮球活动的行为特征，从本质上认识高中篮球活动的发展。竞技篮球与校园篮球的特征各不相同，存在着各自独特的发展思路与途径，不能用竞技篮球比赛的方式去开展校园篮球活动，通过对校园篮球的发展途径进行调查研究，提出理论和实践方面的宝贵建议。开展校园篮球活动，不仅仅是培养竞技人才，更多地能够调动更多的学生参与校园篮球活动中，达到强身健体、愉悦身心的目的。目前我国研究高中生篮球活动行为特征的理论相对较少。因此，本研究以显性与隐性行为的各三个特征为切入点，从实际出发，深入探讨安化县高中生参与校园篮球活动的行为特征，以此来推动安化县高中校园篮球活动的发展。

1 研究方法和对象

1.1 研究对象

本文的研究对象为安化县五所普通高中（安化一中，安化二中，安化三中，安化五中，安化十二中）学校的学生参与校园篮球活动的行为特征。

1.2 问卷调查法

根据本文的研究目的和研究需要，再查阅相关文档资料以及咨询五所高中学校教师。……