李亚伟

1 前言

运动技术的快速发展推动了体育竞赛的竞技水平，优秀运动员优异成绩的获得与长年系统的训练密不可分，但运动员运动天赋的发展也不能被忽视。天赋发展是为运动员提供最适当的环境，激发他们的学习和表现，帮助他们发挥自己的运动潜能［1］。世界各国体育科研团队均在探索竞技体育人才发展的最佳方式，目前对运动天赋的研究视点和角度多停留在天赋发掘的层面，而对运动天赋发展的研究较为少见。运动天赋的发展是优秀篮球运动员培养的全过程，优秀篮球运动员的培养是一个长期、复杂的塑造和身体加工的体系。如何把先天条件优越、适合从事篮球运动的人才从小选拔出来，并进行系统的培养，并不断地检测其成长的过程则显得极其重要。鉴此，运动员天赋发展值得深入探讨，而运动天赋转变为运动技能过程中的规律和特征则是本研究的研究重点。本研究选取不同运动水平篮球运动员天赋发展为研究对象，从选材学和训练学角度出发，归纳和总结不同运动水平篮球运动员天赋发展过程中的规律和特点，并结合相关理论进而分析其发展过程中存在的问题，以期为我国运动员的培养提供新的启发和思考。

2 不同水平篮球运动员天赋发掘方式特征

如今我国青少年篮球不断发展和提高，吸引了更多的青少年参与到篮球运动中，然而青少年篮球运动员如何正确及时地发掘天赋这一问题尤为重要。……