王晓玲 韦华 张艳艳

语文课程的教学目标和内容聚焦于“语言文字运用”。东关回民小学通过打造“简约板块”课程，加强语文教学中听说读写间的有机联系，加强教学内容的整合，促进学生语文素养的整体提升。

“简约板块”课程是在科学、精准的教学目标引领下，将一节课或一篇课文的教学内容及教学过程分为几个明显的而彼此间又有密切关联的教学“板块”，从而使教学的过程与内容呈现“板块”状态，进而逐层深入展开教学。

课程背景。洛阳市瀍河回族区东关回民小学始建于1822年。学校秉承陶行知先生的教育思想，从办学理念到教育教学管理，从师资培训到学生塑造，从校园文化设计到教学课程设计，诠释“爱满天下，知行合一”的办学宗旨，诠释“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的思想，全面实施具有“真·爱”教育特色的素质教育。

学校语文学科24位教师中，有省级名师1人、市级学科带头人1人、市优秀教师6人、区骨干教师2名。2015年，由特级教师余映潮领衔，学校成立了“余映潮名师工作室”，以近距离有针对性的教师培训，提高教师队伍整体素质。学校的“简约板块”教学在全区拥有了一定知名度，工作室的教师成为学校教育的优质师资资源。

课程理念。“简约板块”教学着眼于语文学科工具性和人文性相统一的特点，架构了综合的教学视角和渠道。它在以文选形式建构主题单元的教材编排前提下，一方面在单篇课文中从不同角度提取出若干教学目标或知识点，另一方面把不同课文中相同、相近的教学目标或知识点有主次地进行整合，进而开展教学。……