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隐性心理问题,不能承受的生命之痛

2021-07-20李庆华

教育家 2021年22期
关键词:情绪心理教育

李庆华

“晚上5时50分我才把他送到学校,高高兴兴送去的,一个小时后就出事了。”“成都四十九中学生坠亡案”发生后,坠亡学生的母亲鲁女士称,对她而言,这件事“毫无征兆”。

每一个放弃自己的孩子背后,都站着不愿接受、不敢相信的父母。孩子做出了令人痛心的决定,只给父母留下了永远的疑惑。他们一遍遍问着自己:我的孩子明明好端端的,怎么就走到了这一步?

孩子的心理问题藏在哪里

一般来讲,孩子具有敏感、反应剧烈、容易受伤害等特点,青春期的孩子尤其如此。一部分进入青春期的孩子非常在乎别人尤其是父母怎样看待自己,希望得到父母好的评价,甚至取得好成绩也是为了得到父母的表扬。然而,孩子的表现与内心却常常不相符,他们明明有心理压力,却表现得很轻松,他们平时看起来十分阳光,内心却很敏感,目的就是维持他们在父母心中的形象。对于可能损害自己在父母心目中形象的行为,他们会表现得十分排斥,甚至不能接受。

家庭是心理健康教育的第一课堂,父母是孩子心理健康教育的首任老师。如果父母对孩子要求过严、期待过高、照顾过多、干涉过度,都有可能导致心理问题的产生。而孩子的心理问题往往具有隐蔽性。隐性心理问题,是指表面正常,实际却存在一定心理障碍,长期积累后有可能爆发的现象。因为这些人平时与普通人无异,想要发现他们并非易事。父母平时应多察言观色,以了解孩子的情绪行为和表达方式。……

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