语文教师培养农村小学生核心价值观的措施探究
2021-07-20张振鹏
张振鹏
【摘 要】在教学实践中渗透社会主义核心价值观的培养与教学,能够让学生形成正确积极的思想认知观念,使其树立为社会主义建设做贡献的远大志向与目标,是教学活动开展与进行的重要使命之一。在农村小学语文课堂中,为了促进学生的发展,落实社会主义核心价值观的渗透与培养,教师在进行教学时要从自身出发,为学生树立榜样;将价值观引导与知识的学习与实践进行有机结合,从而为学生价值观的培养与发展提供保障。
【关键词】农村小学;语文教学;社会主义核心价值观;教学实践
中图分类号:G625.1 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(2021)09-0171-02
【Abstract】Infiltrating the cultivation and teaching of socialist core values in teaching practice can enable students to form correct and positive ideological and cognitive concepts, so that they can establish lofty ambitions and goals to contribute to socialist construction, which is the development and conduct of teaching activities One of its important missions. In the Chinese classroom of rural elementary schools, in order to promote the development of students and implement the infiltration and cultivation of the core socialist values, teachers should start from themselves when teaching, and set a positive example for students; conduct value guidance and knowledge learning and practice The organic combination provides guarantee for the cultivation and development of student values.
【Keywords】Rural primary school; Chinese teaching; Socialist core values; Teaching practice
在我国农村地区,由于家长外出务工,留守现象较为普遍,在这种情况下,学生无法得到来自家长有效的引导与关怀,在思想观念与行为习惯上容易出现偏差与问题,给学生的健康成长带来极大的阻碍。因此,为了有效避免此类情况的产生,在学校教学过程中,教师需要借助社会主义核心价值观对学生的观念与行为进行引导,其中语文作为主要教学科目,能够对学生的思想产生重要的影响,教师要充分利用教学机会对学生进行引导,保障其健康发展。
一、深入研究教学需求,明确社会主义核心价值观的教育意义
社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系内涵的集中反映,其渗透进教育教学的实践中能够对学生的思想认知进行引导,帮助其形成正确的价值观念,在学习知识的同时得到思想观念的培养,更加深入地理解学习的意义,端正学习态度,树立为社会主义建设做贡献的远大理想与目标。……