孙明霞

摘 要： 语文阅读教学在小学语文課程中一直都是比较重要的内容，也是提升学生阅读水平及语文综合素质的基础，实现有效的语文阅读教学也就成为关键。在新时期的小学语文阅读教学活动实施中，进一步提升教学有效性成为重要的教学目标及教学要求。在这种情况下，小学语文教师应当对阅读教学进一步加强研究，通过有效措施实现阅读教学有效性的进一步提升，以更好地提高学生的阅读水平及能力。

关键词： 小学语文;阅读教学;有效性

一、 引言

在新课程标准改革不断深入的背景下，在小学语文课程教学中，对于教学质量方面的要求越来越高，阅读教学作为语文教学中的关键内容，实现语文阅读教学有效性的进一步提升，促使阅读教学的更好开展也就成为重点任务及目标。依据这一情况，文章主要针对小学语文阅读教学有效性进行分析，以保证阅读教学效率及质量能够实现有效提升，使学生对阅读知识进行更好的学习，使阅读教学取得比较满意的效果，进而使小学语文课程整体教学得到比较满意的效果，实现小学语文教学的更理想发展。

二、 小学语文阅读教学开展的价值及重要性

就新时期的小学语文教育而言，阅读教学对于整个课程教学都会产生直接影响，并且也会影响学生阅读水平及能力的提升。所以说，实现阅读教学有效性的进一步提升有着重要的价值及意义，具有来说包含以下几点：