职业教育服务新旧动能转换重大工程实施路径调查研究
2021-07-20丁晓红张晖李淑霞徐静钰翟乃盛查传斌胡志利孙学朋
丁晓红 张晖 李淑霞 徐静钰 翟乃盛 查传斌 胡志利 孙学朋


摘 要:文章在调研山东省职业教育办学现状的基础上,对标山东省新旧动能转换的“新”需求,深入分析山东省职业教育服务新旧动能转换存在的主要问题,吸收部分国家“双高”职业院校的先进经验,研究提出职业教育服务新旧动能转换的主要实施路径,以期为职业教育服务于行业及为政府相关部门制定决策提供参考。
关键词:新旧动能转换;职业教育;路径;校企合作;产教融合
中图分类号:G710 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2021)15-0072-05
Abstract: On the basis of investigating the present situation of vocational education in Shandong province, this study analyzes the main problems in the conversion of old and new kinetic energy in Shandong province. It draws on the advanced experience of "double high" vocational colleges and universities in some countries, and puts forward the main implementation path for the conversion of old and new kinetic energy of vocational education services, in order to provide reference for vocational education to better serve the industry and relevant government departments to make decisions.
Keywords: new and old kinetic energy conversion; vocational education; the path; school-enterprise cooperation; the fusion of production and education
加快新旧动能转换,是我国决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程中的重要战略部署。新旧动能转换的核心是新技术、新产业、新业态、新模式,新旧动能转换的支撑是知识、技术、信息、数据等新生产要素[1]。职业教育作为高等教育的重要类型,承担着为行业产业一线培养大批创新型、发展型、复合型的高素质技术技能人才以及服务区域经济的重任,如何能使职业院校更好地服务于新旧动能转换,课题组在深入调研山东省职业教育现状的基础上,与行业企业及教育教学专家共同研究总结出当前职业教育服务新旧动能转换的主要差距,并以国务院《国家职业教育改革实施方案》、教育部等六部门《职业学校校企合作促进办法》等文件精神为指导,提出了相应解决策略。
一、山东省职业教育现状
(一)办学概况
通过对全省78所高职院校……
