王宝祥 潘超

摘要：我国高校经过十几年的信息化建设，积累了大量数据。大数据的研究和应用，已经成为新的趋势。该文分析了高校信息化建设对于海量数据应用存在的问题，提出了一种基于大数据技术的解决方案，并分析研究了大数据技术在高校信息化中的实际应用场景。文章旨在助力高校信息化建设，有效推动教育教学改革。

关键词：大数据;高校;信息化建设;教学改革

中图分类号：TP311        文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）13-0036-03

随着信息化的高速发展，各高校积累了大量有价值的数据资源。但从目前情况看，高校数据应用普遍存在以下几个问题：缺乏整体的数据规划和设计、数据质量低下、数据反哺效果未充分彰显、缺乏亮点应用。大数据技术的发展，为高校信息化建设带来了机遇与挑战，如何使大数据技术服务于高校的教育教学和管理工作，将这些海量数据应用于高校的各个业务场景，从而推进高校信息化建设，成为大多数高校当前面临的重要课题[1]。

本文从大数据的基本定义出发，分析高校信息化建设及数据应用现状，介绍了大数据的关键技术，提出一种基于大数据技术的解决方案，阐述了大数据平台的系统框架，并对方案在高校数据实际场景的应用进行了研究与展望。

1大数据与高校信息化现状

1.1 大数据特点

维基百科定义大数据为：大数据是指那些基于目前数据库管理工具或传统数据处理应用都难以处理的大型而复杂的数据集[2]。……