韩长军

摘要：伴随着社会经济的持续进步，我国教育业必须做出相应的改革，并且要依据科学的理论，做出实际行动。由于互联网技术在人们生活中的不断渗透，计算机已经融入人们的生活中。为了顺应时代的发展，当代学生必须掌握一定的计算机知识，并在生活以及工作中熟练使用。在《计算机维护技术》课程中，学校应该通过一定的改革措施，提升学生的实践能力以及理论知识水平，为社会培养出优秀的计算机人才。高校对于《计算机维护技术》课程改革的研究，需要持续深入，并不断创新。

关键词：《计算机维护技术》课程;教学改革;具体分析

中图分类号：G642        文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）14-0096-02

目前，基于我国对计算机专业毕业的学生实际操作水平的了解，得知学生并没有扎实的技术功底，而且，学生的就业单位需要耗费大量的人力物力去培养学生的相关知识能力。所以，对于这一现实问题，高校必须加强培养学生的计算机实际操作水平，对《计算机维护技术》教学课程做出改革。因为这一课程需要学生具备很强的操作技术，所以改革这一学科的教学具有一定的难度。目前我国大部分高校都已开设了这门学科，但是，其中缺乏可以借鉴的教学模式。因此，为了改变这一局面，高校应该深入研究《计算机维护技术》课程的教学改革方法，使用全新的教学模式，综合改革课程的各个方面，尽最大可能取得较好的教学成果。

1 课程的性质和学习目标