杨希祥 张士峰

摘  要：实施工程博士培养，为创新型国家建设输送领军型工程人才，是我国研究生教育的创新探索。分析了当前工程博士培养存在的主要问题，结合国防科技大学能源与环保领域工程博士培养实践，总结了提高工程博士培养质量的措施建议，包括招收高质量生源、以重大工程需求牵引培养工作、坚持学校与企业/部队深度协同、工程博士培养水平与导师团队研究指导水平双螺旋上升等。为我国工程博士培养模式改革提供有益借鉴。

关键词：工程博士;能源与环保领域;实践探索

中图分类号：C961        文献标志码：A          文章编号：2096-000X（2021）17-0161-04

Abstract： Training doctor of engineering and providing leading talents for construction of innovative country are innovative exploration of postgraduate education in China. Main problems in the cultivation of doctor of engineering were analyzed， measures and suggestions for improving the training quality of doctor of engineering were summarized according to the training practice of doctor of engineering in energy and environmental field， including taking in high quality student pool， leading cultivation work with major project requirements， deep collaboration between universities and enterprises/army， double helix rise of cultivation level of doctor of engineering and guidance level of supervisor team， and so on. All those can provide useful reference for reform of training mode for doctor of engineering.

Keywords： doctor of engineering; energy and environmental field; practical exploration

习近平总书记2020年对研究生教育工作作出重要指示指出，适应党和国家事业发展需要，培养造就大批德才兼备的高层次人才[1]。工程博士（Doctor of Engineering，D.Eng）是工程领域最高层次专业学位教育，目标是培养适应创新型国家建设需要、满足国家重大工程和项目需求的高层次领军型工程技术人才。2011年2月，国务院学位委员会第二十八次会议审议通过《工程博士专业学位设置方案》，我国增设“工程博士专业学位”，同年7月，学位委员会批准清华大学等25个单位开展工程博士专业学位授予工作，涉及电子与信息、生物与医药、先进制造、能源与环保四个领域[2]，自2012年起招生。2018年，国务院学位委员会将工程专业学位类别调整为电子信息等8个专业学位类别。

工程博士是新生事物，培养模式尚处于探索阶段，培养实施过程与预期存在一定差距。……