民俗文化传承与中专语文教学的实践探索
2016-12-12王红楠
博览群书·教育 2016年9期
关键词:实践探索
王红楠
摘 要:在我国几千年的发展历程中,孕育了极为丰富的民俗文化。近年来,随着教育改革的不断推进,我国的语文教育中越来越重视对民俗文化的传承,因此,语文就做为传承我国丰富民俗文化的载体,实现了民俗文化传承与语文教育的有机结合,在教学生学习语文知识的同时,还有效的传承了民俗文化。因此本文将对民俗文化传承和中专语文教学之间的关系进行分析探索,从而帮助教师顺利开展教学活动。
关键词:民俗文化传承;中专语文教学;实践探索
语文作为传承我国传统知识的重要载体,将语文知识的学习与民俗文化的传承进行融合教学,这样的教学不仅可以帮助学生更加透彻的了解文章、提高语文教学质量,还可以使我国年轻一辈更加广泛的接触各种古老的传统文化,从而达到传承我国民俗文化的目的。因此中专语文教师就应该对此更加重视,以此来培养出具有文化素养的全方位人才,为我国的发展贡献力量。
一、民俗文化传承在中专语文教学中的作用
1.帮助学生深入了解语文课文。在中专的语文课本中,许多课文的年代都比较久远,并且还有不少是众多文学作品中的著作,由于这些课文具有一定的年代性,因此其文学性是极强的。在中专语文课本中,有许多作家的著作,比如鲁迅、曹雪芹、郁达夫等等,他们的作品主要描写了特定时期的历史事件,虽然他们生活的年代我们是不可能去体验的,但是学生可以从民俗的角度出发,以此来对文章进行透彻的分析,从而快速找到那个年代与当代社会的共同之处。……
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