初中英语课堂教学中“微课程”的应用
2021-07-19张小芬
张小芬
摘 要:在信息化和科技化时代之下微课程在实践应用的过程之中备受好评,同时普及率越来越高,为了摆脱传统应试教育的桎梏,许多老师着眼于学生个性化成长发展的实质条件,积极的将学科教育与微课程的应用相结合,突破时间和空间的限制,促进教育资源的优化配置和利用。对此,本文以初中英语课堂教学为分析对象,了解微课程在该学科之中的应用现状以及策略,以期为提高英语课堂教学质量和水平提供一定的借鉴。
关键词:初中英语;课堂教学“微课程”的应用;学科教育
【中图分类号】G633.4 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2021)18-0167-02
The application of "micro course" in junior high school English Classroom Teaching
ZHANG Xiaofen (North Middle School of Yunhe middle school in Jiangsu Province,china)
【Abstract】In the era of information and science and technology,micro course is highly praised in the process of practical application,and its popularity is getting higher and higher. In order to get rid of the shackles of traditional exam oriented education,many teachers focus on the essential conditions of students' personalized growth and development,actively combine subject education with the application of micro course,break through the constraints of time and space,and promote the optimal allocation of educational resources To put and use. In this regard,this paper takes junior high school English classroom teaching as the analysis object,to understand the application status and Strategies of micro curriculum in this subject,in order to provide some reference for improving the quality and level of English classroom teaching.
【Keywords】Junior high school English;The application of "micro curriculum" in classroom teaching;Subject education
作為一种创造性的教学策略和教学模式,微课程在实践应用的过程之中取得了良好的效果,这种教学策略符合素质教育的实质要求,能够促进教育教学体制改革,保障教育教学的现代化以及信息文化水平。老师需要积极利用多媒体来展示教学的重点和难点,通过视频的制作来实现时空范围的合理控制。其中短小精悍的视频往往能够在第一时间吸引学生的注意力,保障课堂教学质量和效率,老师需要在前期做好充分的准备工作,以提高和培养学生的自学能力为基础,通过这种形式来充分体现微课程教学的价值和作用。
1.重点讲解,增强学习效率
与其他学科相比,英语对学生的逻辑思维能力提出了一定的要求,我国是一个以汉语为母语的国家,缺乏具体的英语学习语境,许多初中生的社会生活实践经验不足,自我判断能力和分析能力相对较差,因此在学习英语这门语言的过程之中感觉困难重重,个人的学习质量和学习效率呈现不断下降的趋势,长期以后就会产生许多的厌烦情绪。……
