徐鹏

摘  要：速写是高中美术教学重要组成内容，尤其是在高考美术中速写是考察学生美术基本功的主要途径，高考美术教学中，教师要结合考试要求以及当前教学中存在的问题，科学选择教学方法，组织教学内容，从整体上提升学生速写能力，夯实学生美术基础，为学生未来的美术学习提供最有力支持。本文就以高考美术教学为例，对其中速写教学的有效方法进行研究。

关键词：高考美术;速写教学;有效方法

【中图分类号】G642       【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）18-0007-02

Effective methods of Sketch Teaching in the new college entrance examination environment

XU Peng  （No.1 Middle School of Jianning County，Fujian Province，china）

【Abstract】Sketch is an important part of high school art teaching，especially in the college entrance examination. Sketch is the main way to investigate students' basic art skills. In the college entrance examination，teachers should scientifically choose teaching methods and organize teaching contents，improve students' sketch ability as a whole，consolidate students' art foundation，and provide guidance for students' future development To provide the most powerful support for art learning. This paper takes the art teaching of college entrance examination as an example to study the effective methods of sketch teaching.

【Keywords】College entrance examination of fine arts;Sketch teaching;Effective methods

從现阶段高考美术速写教学的情况来看，其中学生兴趣不足、绘画水平与教材不对应、教学效率低下等问题依旧存在，这些问题的存在会直接影响速写教学效果，不利于学生美术综合素养的形成，进而影响到学生高考成绩。美术教师要从当前教学实际情况出发，选择科学教学方法，全面提高学生速写能力。

1.高考美术速写教学中存在的问题

速写作为高考美术的重要内容，在学生考试成绩中占据很大比例，保障高考美术速写教学有效性，是保障学生美术成绩的关键，但是从现阶段高考美术速写教学的情况来看，其中还存在一些不容忽视的问题，具体分析如下：

（1）学生对速写兴趣不足

很多的高中学生在进行速写学习时，会缺乏兴趣，因为速写和素描相比，没有一个精雕细琢的过程，相对于色彩来讲，没有一个惊艳吸引人眼球的特点。一些学生由于基本功不足，在速写过程中感到乏味，速写的作品也不尽人意，速写作品不如色彩画作那么艳丽，不如素描那么丰满。……