黄雯

摘  要：在日常生活中幼儿的学习与模仿是他们提升的重要方式，所以作为教育者能把生活教育融入到幼儿的学习中尤为重要。幼儿在生活教养方面的有着很多需要习得的东西，幼儿园教师就是要做到这一点，儿童在园中积累的生活知识越多，儿童的成长也会逐渐具有质的变化。

关键词：教育既生活;生活即教养;幼儿成长

【中图分类号】G610        【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）18-0037-02

Kindergarten life is the Development of Education

HUANG Wen  （Mingyue Kindergarten，Huaduhui Campus，Yangzhou City，Jiangsu Province，china）

【Abstract】 In daily life，childrens learning and imitating are important ways for them to improve. Therefore，as an educator，it is especially important to integrate life education into childrens learning. There are many things that young children need to learn in life and education. Kindergarten teachers are to do this. The more life knowledge children accumulate in the kindergarten，the children's growth will gradually have qualitative changes.

【Keywords】Education is life;Iife is education;Infant growth

教养即生长，生活即教养。幼儿本质上的成长都是根据生活来展开的，有生活才有成长，生活是首要前提，发展是日常活动的主体内容，日常活动即是成长、发展，成长是生活的一部分。幼儿的年龄段普遍较小，成长的进程就是在生活中不断练习的过程，幼儿有着探寻周围一切的愿望，这种特征下幼儿及其容易从生活中得到经验学习并进行自我发展。幼儿的生活教育可以通过在生活中实际地与教师进行语言沟通，与朋友间合作来进行，体会真情实感的交流，真实地感受到各种各样感情，解除疑虑，渐渐地学习相关的基础知识与技术能力，了解周边的环境，累积各种生活经验，逐渐发展自己的性格和习性等。

1.生活教育从进入校园开始

美妙一天从孩子们入园展开，这是引导幼儿开始懂得礼数、尊重教师，爱护伙伴成长表现的一个好机会。

从小朋友们进入园中的第一天，教师就要给幼儿示范优秀的生活榜样：天天早晨带有微笑的欢迎每一个幼儿小伙伴的到来，并蹲下好听的声音向他们问好，再提醒孩子们和父母说再会，让他们积极的和其他小伙伴打招呼，和父母说再会的儿童老师就需要立即赞扬他们的行为，给小伙伴们建立典范。……