【摘  要】正确、有序、科学、合理的生活活动，对幼儿的身心发展起着重要的作用，对培养幼儿的自理能力、自立终身发展的能力打下扎实的基础。现代家长忽视幼儿生活自主能力的培养，要转变家长的观念，让他们充分认识到幼儿独立性的重要。笔者结合自身幼教工作经验，对幼儿园户外运动与提升幼儿自主生活能力的策略进行了探索。

【关键词】户外运动;自主生活能力;实施策略

引言

现如今，幼儿的成长和认知工作大部分都是依靠在幼儿园的时间完成的，相比于课堂教学，幼儿对于户外活动的兴趣显然更高，所以应当让室内、室外课程相互穿插进行。

1.幼儿园户外运动的意义和不足

1.1幼儿园户外运动的实际意义

在带领幼儿进行户外游戏的时候，很多教师认为这仅仅是针对身体素质的一个锻炼过程，因此他们只是让幼儿做一些极其简单的活动，而忽略了深层次的教学工作，实际上，这是一个错误的认知。户外区域的游戏在幼儿的教育中还有很多其他的意义：培养运动能力、进行日常生活教育、完善人格发展等。因此幼儿户外游戏不能仅仅停留于表面，还应该进行更深层次的针对训练，以此教育幼儿学会基础的运动方式，并促進其身心健康发展。

1.2幼儿园户外游戏的不足

在我国现在的幼儿教育中，户外区域的游戏领域存在的主要问题就是教师没有意识到开展户外运动教育的意义，还有户外的游戏对于生活知识的教育意义，并且不能有效地建立起二者之间的联系。……