马明圣，张天楠，贾雪妍， 罗林枝*

(中国医学科学院 北京协和医学院 北京协和医院 1.儿科； 2.教育处，北京 100730)

新型冠状病毒肺炎(corona virus disease 2019, COVID-19,简称新冠肺炎)疫情作为全球关注的突发公共卫生事件，对各行各业造成不同程度的冲击，停工停学、 外出限制等均对人们造成了不同程度的心理压力。有国内调查显示，疫情暴发后停学的大学生中焦虑筛查阳性比例22.1%～26.6%，抑郁筛查阳性比例21.2%～35.5%[1-2]。部分高校采取了诸如线上学习、导师远程指导、班级群心理干预、普及疫情知识等措施，以帮助学生缓解心理压力、维持类似在校的作息生活[3]。至2020年6月，全国各地疫情陆续控制稳定，各地高校陆续复学，学生返校后开始逐渐恢复校园生活。返校后的医学生的焦虑及抑郁状况尚不明确，院校的心理干预方案是否需要进行调整也缺乏数据支持。故本研究通过对北京协和医学院返校的研究生进行问卷调查，分析研究生返校后的焦虑、抑郁情况及可能的影响因素，提出干预措施，以指导复学后对学生进行心理抚慰。

1 对象与方法

1.1 研究对象

选取北京协和医学院2017～2019级研究生为研究对象。入选标准：意识清楚，同意并可独立完成此项调查研究。排除标准：排除精神疾病史或无法正常交流。

1.2 调查方法

采用线上发放问卷，研究生自行作答。问卷包含基本信息、广泛性焦虑量表(GAD-7)、抑郁症状群量表(PHQ-9)及复学后造成心理压力的7个因素(理论学习、课题进展、临床轮转、论文写作、感染新冠、毕业延期、就业)。……