李 然，宋征莉，张立迁

（1.中央民族大学 教育学院，北京 100081；2.天津大学 研究生院，天津 300072）

引言

建设研究生教育强国是我国人才强国、科技强国战略的历史必然性选择。教育部、国家发改委和财政部联合发布的《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》［1］中明确提出，到2035年，我国将初步建成具有中国特色的研究生教育强国。2020年，全国研究生招生111.4万人，其中招收博士生11.4万人，在校研究生人数超过300万人，当前我国已经真正迈入研究生教育大国的行列，拥有完备的教学体系，产出高层次人才占比不断提高，科研成果产出量逐年增长，在国际上影响力逐年凸显。基于当前的发展趋势，建设研究生教育强国是实现我国第一个百年奋斗目标的必然要求，也是全面实现教育强国梦的时代使命。

教育兴国，人才强国。立足新时代，研究生教育的重要性更加凸显。［2］当前，随着中国特色社会主义的发展，各个行业对人才质量的标准不断提高，研究生教育在应对全球人才竞争中的基础布局地位和作用更加突出。如今，新一轮科技革命和产业变革加速兴起，“卡脖子”问题和人才“高精尖缺”问题急需破解，新冠肺炎疫情防控与公共卫生安全形势严峻，研究生教育的重要地位和作用进一步凸显出来。

当前，我国研究生教育处于高质量内涵式发展阶段。高质量内涵式发展作为一种以事情内部要素作为事物发展的资源与动力的模式，倡导构造完善、能力加强、品质提升。……