杨廷森

摘要：艺术教育是实施美育的重要内容和途径，其独特的功能和价值已经越来越受到社会各界的重视。2010年印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，指出要“加强美育，培养学生良好的审美情趣和人文素养”......。这对艺术教育在新的历史起点上的科学发展提出了更高的要求。从基础教育开始重视审美，培养学生的审美意识，这将为学生以后的学习和生活带来无限的益处。本文以萨克斯基础教育中发现美、理解美、创造美为引，就萨克斯基础教学的现状到审美体现为研究对象，充分的论证了萨克斯基础教学中审美的重要性。

关键词：萨克斯教学 ;审美体现;审美教育

随着国家基础教育美育工作的推进，家长的思想也纷纷的从重视文化课到艺术的转变。越来越多的青少年开始了各式各样的艺术培训。萨克斯管的学习者也如雨后春笋帮的多了起来，周末的大街上也出现了很多背着琴盒奔走学艺的身影。各个琴行、培训班的萨克斯学员也渐渐的多了起来。这其实也是一种社会现象，人们的生活水平逐渐的提高，物质生活满足后就开始追求精神层面。学习艺术的年龄段也逐渐的开始拉开了，不止是青少年，一些经济条件比较好的、时间比较充足的社会各阶层都有开始学习艺术的趋势。当然这部分学员都属于基础教育的被教育者。但是艺术类学习和文化课学习是有区别的。文化课的学习可以选择在学校进行学习。……