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合作学习在小学语文教学中的应用思考

2021-07-17马军

教育周报·教育论坛 2021年4期
关键词:合作阅读语文

马军

摘 要:在当下新课程改革的进程当中,不仅仅教学方法得到了一定的优化,应用的教学模式也在不断的改变。通过这些新颖的教学模式和教学方法的应用,对学生产生引导,让学生可以通过合作学习的模式进行有效的学习,这样不仅仅让他们的学习效果可以得到提高,各个方面的能力也同样能够得到加强,更重要的是培养了学生的团队合作能力以及团队合作的精神,减轻了教师的压力。

关键词:合作;语文;阅读

小学阶段是学生各个方面学习能力进行培养,进行发展的关键时期,是非常重要的黄金时期,所以说如果能够充分的利用合作学习的模式,培养学生的能力,让学生提高自身的阅读水平是非常有利的。在传统的教学语文阅读教学过程当中,学生更多的是将个体作为单位,从而更好的展开相关的学习活动,所以说学生在实际学习的时候所产生的疑问没有办法得到及时的解决,学习效率不断的下降。但是如果运用合作学习的模式就可以解決学生可能会产生的问题,让组内的成员共同进行讨论,完善学生的有效思维,让学生可以提高自己的学习水平和学习效率。

1小组学习合理分组

小组学习是在进行合作学习模式应用的一个最为主要的表现方式,所以说在小组合作学习模式当中对小组进行划分是教师进行实践并且开展教学的主要工作也是至关重要的一个工作,教师在实际进行小组划分的时候,需要注意以下两个方面的内容。……

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