黄蕾奇

摘要：随着我国经济的快速发展，信息技术已经得到了广泛应用。其中，在教育领域中引入信息技术，不仅减轻了授课教师的教学压力，同时更好的满足了学生的学习需要，对于我国教育体系未来发展有着重要的作用，但是通过数据调查发现目前教学领域在信息技术的使用中仍存在一定的问题，因此本文将在互联网视野下对我国高校视唱练耳教学如何展开有效创新进行分析，希望可以为相关教育工作人员提供帮助，推动我国教学质量进一步提高，为国家培养出更优秀的社会接班人。

关键词：互联网+、视唱练耳教学、策略探析

引言：近年来我国在教育领域发展战略目标中明确提出要求做好将互联网融入到教学中的任务，对较为传统的教学方法进行改革创新，需要教育工作人员能够意识到互联网的重要性，保障教学质量。因此，本文将先对我国高校视唱练耳教学中存在的问题进行讲解，进而提出相应的解决策略。

一、“互联网+”视域下高校视唱练耳教学中存在的问题

1.智能手机导致低头族现象严重

随着信息技术的快速发展，导致我国高校中大部分学生都随身携带智能手机或者是平板之类的智能移动终端，但是因为手机内部与学习无关的功能过多，加上很多學生并没有良好的自控能力，即使是处于高校阶段的学习对授课教师的依赖性还是过大，所以如果授课教师在课堂教学中没有严格要求学生，会导致课堂中出现低头族的现象，没有学生会认真参与到与教师之间的互动中，导致课堂学习效率低下，学习质量无法得到保障。……