陈旭霞

摘要：社会经济与人民生活水平的不断提高，促进了教育理念的不断革新。在这种形势下，核心素养概念应运而生，而且不同的学科学段，在核心素养方面也有不同的内涵。而高中地理学科核心素养，显然是当代高中生应具备的基本素质。为了推动高中地理教学实现根本上的突破，本文主要从高中地理核心素养概述、当前高中地理核心素养的培养现状及其有效培养策略几个主要方面展开讨论，希望能够给广大同人带来一些有益的参考。

关键词：核心素养;高中地理;教学研究

1高中地理教学中重视核心素养培养的意义

随着新课改的不断深入，学校在培育人才方面要转变传统的教育理念，在教会学生基础知识和技能的同时，也应重视对学生核心素养的培养，这对高中地理教学同样适用。这也可以从近年来的地理高考试卷中看出端倪，更多考查的是学生人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力等综合素养，看重的是学生的学习能力、知识运用能力、独立解决问题的能力等。所以在高中地理教学中应积极重视核心素养的培养，不再以提高学生的分数为目的，学生也会明白学习地理不是为了应付考试，而是为了成为一个适应社会主义现代化建设需要的高素质复合型的人才。另外学生地理核心素养的培养和提升，也有利于提高学生的自主学习能力、独立解决问题的能力，使学生能正确客观地认知事物的本质和规律，使学生在面对问题时能从实际出发，全面高效地解决问题，也能在面对环境的挑战时表现出良好的应变和适应能力。……