李栋

【关键词】传感器;教学方法;有效教学

传感器及检测技术是高等学校测控技术、电子信息、自动化、机械工程等专业的一门重要的专业技术课。课程的主要内容包括各种传感器的基本工作原理、结构、类型、性能、特点、适用范围及其测量电路[1]。

在实际应用中，由于各类传感器的工作原理是不同的，导致本课程信息量大，涉及的范围较广，各章节教学内容相对独立，缺乏连续性和系统性，知识更新较快，学生不易系统掌握，导致学生的学习积极性普遍较低，学习效果较差[2]。为了有效提高学生的学习效率，更好地掌握传感器相关知识，笔者通过多年的教学实践探索，对该课程教学过程中出现的一些问题进行反复研究和反思，总结出了一些教学方法和经验。

一、多举传感器应用实例

当前，传感器技术被广泛应用在高科技领域和日常生活中，教师如果能充分将传感器的原理与应用有机结合起来，一方面能使传感器的课堂教学变得生动有趣，另一方面，学生通过学习大量应用例子，了解传感器的广泛应用，也会促进对相关理论知识的学习。

例如温度传感器，其种类繁多，原理特点各异，应用场景各不相同，学习难度较高。温度传感器可以分为接触式和非接触式两类，针对这两类温度传感器，教师可以举例如下：病人发热去医院，医生用电子体温计夹腋下测量体温，采用的就是接触式温度传感器，由于接触式温度传感器与被测物体相接触，因此测温精度较高，有利于医生对病情的分析判断，但也限制了病人的运动范围。……