摘要：随着互联网的发展和普及，高科技带来的便利已经深入到生活的方方面面，高中课堂也不例外。在美术教学中，高中美术教师需要打破传统教学模式，充分利用网络技术，将多媒体带入课堂教学中，活跃课堂氛围，提高学生的学习兴趣。本文从高中美术教学现状出发，分析现今的教学模式，提出改进策略，旨在为现代化美术教学提供新的思路与对策。

关键词：高中美术;多媒体教学;教学方法

在素质教育的前提下，高质量的美术课程对学生的全方面发展具有十分重要意义。若想提高美术课程的教学水平，美术教师需要从改变传统教学方法开始，运用灵活多变的教学手段，重视学生的兴趣特点，借助多媒体把美术知识通过更有趣更精彩的途径传递给学生，这样不仅可以增强教学效果，还可以拉进学生与艺术的距离，为提升学生的艺术素养打下坚实的基础。

一、高中美术教学的现状

虽然随着新课改的深入，美术课程已经是高中学习的一门重要课程，但是在课业压力下，还是有部分老师和学生对于美术课的重要性认识不够充分，美术课程形同虚设，再加上课程安排的较少，无法形成体系教学，也就无法开展更多的美术活动，因此美术教学往往没有清晰的教学目标。

由于美术课程在高中的学习中没有明确定位，这就导致了两种结果：一是老师重视课程，学生轻视课程;二是学生重视课程，老师轻视课程。如老师积极准备教学方案，但是学生只把上课当成休息放松的时间，不配合的老师的教学，这极大的打击了老师的积极性。……