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多元化导向的高职思想政治教育方法探索

2021-07-16王伶伶

读书文摘(下半月) 2021年4期
关键词:多元文化高等学校思想政治教育

王伶伶

[摘  要:在文化多元化的发展浪潮之中,高校思想政治教育不可能一成不变,相反,高校只有做好大学生思想政治教育改革工作,强化改革理念,并且在结合自身发展状况的基础上,不断对优化思想政治教育进行探索,才能够正确面对外来文化的冲击,才能为学生提供优质的思想政治教育课堂,为学生营造浓郁而生动的思想政治课学习氛围,帮助学生具备高度的思想理论认识能力,一改传统思想政治课程的呆板和无趣,以此来真正实现高校“立德树人”的教育目标,不断提升高校思想政治教育改革的效果。本文主要分析多元化导向的高职思想政治教育方法探索。

关键词:多元文化;高等学校;思想政治教育;教学改革;教学方法]

新时代高等教育工作者要以全新的眼光看待思想政治教育问题,结合当前时代发展的新要求以及学生发展的需求,提升思想政治教育的科学性和合理性,进而不断促进和深化思想政治教育改革,确保高校思想政治教育能够完全适应社会的发展需求,提升大学生自身的思想政治素质,强化他们对国家的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的认同程度,进而不断培育出全面发展、思想政治素质过硬的社会主义合格建设者和接班人,完成高等教育的教育使命。

一、多元文化背景下高校思想政治教育改革的重要性

众所周知,高等院校担负着立德树人、为社会培育优秀人才的重要职责,同时也是增强国家文化自信的重要机构,强化思想政治教学改革对于多元文化的适应性,一是有助于新一代青年学生的健康成长,他们对于异文化的传播能够秉持着正确的态度,能够正确看待各种文化现象,这对于一代又一代的社会主义接班人自身是十分重要的;二是实现对高校思想政治教育改革,还是有利于加强当前的优秀传统文化的再发扬,促进人类积极地吸收优秀的文明成果,进而不断提升人们的思想政治素质;三是教师主动在多元文化的大背景之下,能够主动发挥自己的积极性和主动性,是不断提升自身素质的表现,可以帮助完善当前的教育模式,实现教育与时俱进的创新发展,保持教育的先进性,这对于社会和国家,甚至是每一个家庭和个人来说都是具有着不可忽视的积极意义。基于此三点,高校思想政治教育改革势在必行,是当前教育从业者必须关注的关键性发展问题。

二、多元文化对高校思想政治教育的影响

(一)多元文化为高校思想政治教育改革带来机遇

多元文化所带来的思想冲击是不可忽视的,这就要求高等院校必须拿出自己的解决方案,即改革自己的思想政治教育模式,这对于高等院校本身来说,也是一个顺应时代发展潮流的好机会,就目前的教育现状而言,大部分的高等院校的思想政治课教学模式单一、教育内容程式化、教学理念落后等问题十分突出。所以,传统的思想政治教育已经难以满足时代的发展和学生需求的多元化,思想政治教育从业者应该拓宽自己的教育思路,开展主流文化与思想的教育,同时探究一种以多元文化和思想利弊探究的教育,形成主流文化与多元文化合力进行思想政治教学的新模式。

(二)大部分高职院校思想政治教育定位不明确

现阶段由于大部分高职院校思想政治教育工作缺少相关学科支持以及建设,因此学校忽视思想政治教育,从而导致思想政治教育工作被边缘化现象的出现。同时很多高职院校领导认为思想政治教育工作只是思想政治理论教师的工作职责,与其他工作人员没有多大关系,忽视了学校政治思想教育工作是一项整体工程,导致高职院校思想政治工作出现教育局部化情况。

三、多元文化背景下高校思想政治教育改革的路径

(一)思想政治教育应当创新教学方法

优化思想政治教育情况还需要创新当前的思想政治教育方法,新方法的应用才能有效地应对当前的社会新形式和新背景。网络化、信息化和人工智能技术已经获得了长足的发展,所以教师要将新技术融合在思想政治教育之中,将学生们喜闻乐见的娱乐工具转化为思想政治课学习的新工具。思想政治教师可以借力技术的吸引力,创新自己的教育手段,营造一个受学生们热烈欢迎的良好教学平台,以丰富的学习资源吸引广大学生,帮助学生更好、更全面地理解马克思主义理论和新时代中国特色社会主义理论。此外,学校作为教育的场所和后盾,也应该从发展的角度入手,着眼于完善思想政治师资团队,从现代化培训的角度加强对自己师资队伍的再培训,积极主动地借鉴先进的经验,结合自己的实际情况,为青年学习者提供舒适而现代化的学习环境,确保自己能够完善网络和数字化教学手段,改善思想政治教育效果。

(二)加强网络文化建设

在网络信息技术的不断发展下,网络已经变成学校开展思想政治教育的重要场所。因为网络具有信息传递速度快、信息容量大、覆盖面广,不受时空限制等优点,同时对于具有较强好奇心的学生而言,接受起来也更加容易。所以网络教育必定为成为今后德育教育的重大阵地。第一,要对网络建设加大投入力度。充分借助现代信息科学和网络传媒技术,如录像、闭路电视、互联网等现代化的教育手段,多角度、全方位地针对最新的国内外形势发展动态、科技动态、焦点问题和热点问题,将正确的观点提出,正面地引导和教育学生;第二,构建专门的思想政治教育和德育網站,加大构建高校党建、团建网站和班级网、学院网、校园网的力度。把网络思想政治教育的主动权。充分发挥网络在校园文化中的作用,将网络思想政治教育工作体系形成。

四、结束语

高职院校思想政治教育工作是一项繁重且复杂的重要工程,高职院校的教育工作必须坚持社会主义现代化建设的发展方向,坚持以人为本的教学理念,结合高等院校自身的人才培养目标和办学理念,不断建立和完善思想政治教育工作内容体系,创新思想政治教育工作方式方法,努力提升思想政治教育的实用性以及针对性,促进高职院校高素质高技术应用型人才培养目标的实现。

参考文献

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[2]乔畅鸿.探析文化多元背景下的高校思政教学改革[J].青春岁月,2020,17:195~196.

[3]杨玲.多元文化视角下高校少数民族学生特征及思政教育工作措施[J].中国民族博览,2020,8:74~75.

[4]罗辉.浅谈多元文化背景下的高校思想政治教育创新策略[J].当代教育实践与教学研究,2017,12.

[5]武奇红.多元文化背景下的高校思想政治教学改革工作研究[J].四川省干部函授学院学报,2019,2.

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