李冬萍

[摘  要：在初中阶段的物理教学课堂上，物理教师不但要注重引导学生们掌握基础的物理学科知识，还应当强调物理的实验教学，通过进行具体的实验活动来不断提升初中生们的综合物理水平，而探究式的教学方法恰好可以很好地提升物理实验活动的教学效果，因此我们也需要将探究式的教学思路与物理实验相结合，让初中生们能够在探究式的实验中掌握更多的物理技能。

关键词：初中物理;探究式教学;实验应用]

探究式的教学可以更好地提升学生们对于物理的思考能力，还能够让学生们在课堂上变得更加主动，通过探究式的教学方法，学生们的自主学习意识、思维逻辑能力以及实践操作能力都将得到很好的提升，为了更好地发挥出实验所具有的教学优点，我们也需要将探究教学的思路运用到物理实验的课堂上来。

一、运用探究式教学 提升学生实验兴趣

物理的实验过程是初中物理教学阶段中一项十分重要的组成部分，物理实验的相关教学过程不但能够引导学生们在探索中发现物理的内在原理，帮助学生们更加直观地来学习和理解具体的物理知识，还能够锻炼学生们的实践动手能力，让初中生们能够通过物理实验的具体教学活动来不断增强自身的物理综合素质，因此作为教师的我们必须要十分重视物理的实验教学活动，在开展物理的实验活动时，教师首先就可以选择使用探究式的教学方法来吸引和调动初中生们对于物理实验的学习兴趣，让学生们对相关的物理知识产生探索和学习的欲望。……